Estas son teorías
sociales la participación
activa de nuestros
estudiantes pregonando
la paz y nuestro
acervo histórico
sociales la participación
activa de nuestros
estudiantes pregonando
la paz y nuestro
acervo histórico
los procedimientos de
calificación y la significación de ella misma, se mantienen como una de las
problemáticas centrales de la evaluación. Las tendencias marcan las direcciones
hacia un perfeccionamiento del proceso de calificación que combine procederes
cualitativos y cuantitativos, que tenga en cuenta la singularidad del hecho
educativo y no lo reduzca a lo estandarizable, la complementación de diversos
sistemas de referencias, la atención a la correspondencia con la naturaleza del
objeto de evaluación y sus atributos como condición para su validez.
www.sld.cu/galerias/doc/sitios/prevemi/evaluacion_aprendizaje4.doc
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